这届年轻人为“花式”阅读买单

受访者有哪些阅读消费：

购买纸质书(70.54%)

购买电子书或阅读器(44.09%)

充值听书平台(20.02%)

逛书市或书展(18.88%)

去付费自习室
、书店消费(16.18%)

购买付费课程(15.56%)

参加读书会、签售会(11.62%)

打赏作者 、众筹出版等(9.75%)

其他(0.83%)

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闽南师范大学的徐晓婷习惯在睡前读书
，这是一天中最安静的时刻，靠在床上翻开一本书 ，她仿佛进入一个全新的世界。过去一年中
，她在买书上的支出大约400元，占她文化娱乐总支出的10%左右 。

沈阳工程学院的李顺星是个读书“杂家 ” ，喜欢尝试各种不同的阅读工具
。通勤路上
、做家务或放松时
，他总会找一个听书平台。现在，他的纸质阅读书目主要是专业书籍 ，日常课外阅读中
，他更愿意为线上平台付费，听书App就是李顺星经常光顾的“小店” 。

随着媒介形态不断变化 ，年轻人的阅读场景也愈发多元
。纸质书、电子书 、有声书、书友会
、图书市集……不同形态的购书、读书渠道，让年轻人有了更多选择。近日
，中国青年报·中青校媒面向以大学生为主的青年群体发起阅读消费相关调查，共回收有效问卷1586份 。结果显示 ，每周阅读时间在1到3小时的受访者最多(29.63%)
，也有受访者周阅读1小时以内(22.70%) 、3到5小时(17.21%)
、5到10小时(8.13%)、10小时以上(11.48%)或几乎不阅读(10.84%)。53.03%受访者有时为阅读付费，7.76%受访者经常花钱购买阅读资源 ，还有39.21%受访者倾向于看免费阅读资源
。

场景多元
，年轻人“花式
”阅读消费

中青校媒调查显示，受访者阅读消费的场景多元 ，包括购买纸质书(70.54%)
，充值手机阅读平台(48.24%)，购买电子书或阅读器(44.09%) ，充值听书平台(20.02%)
，逛书市或书展(18.88%)，去付费自习室 、书店消费(16.18%) ，购买付费课程(15.56%)，参加读书会
、签售会(11.62%)
，打赏作者、众筹出版等(9.75%)。

河南理工大学的牛耀辉在工作日每天会抽出睡前的1小时来阅读，周末则要花两小时 。购买纸质书是他的一大开销
。牛耀辉每个月购书花费在500元左右 ，大约占生活费的四分之一。“这样的消费我可以接受
，但在生活中的占比还是挺大的 。”

徐晓婷时常逛线上或线下书店，有时会购入一些有收藏价值的精装书
。喜欢读言情小说和恐怖小说的她还会在晋江文学城购买书币 ，用于兑换电子书。“电子书的优势在于便捷 、经济
，适合用碎片化的时间来读 。 ”

武汉大学的李佳彦一般一周至少会读一本书，学习
、工作忙时 ，也能做到两周读一本书
。“我觉得读书是我在不确定的生活里
，能抓住的为数不多的确定的东西。
”每晚睡觉前，李佳彦习惯在床上读半个小时纸质书 ，这样的宁静时刻让她感到既放松又投入 。她在北京实习期间
，出门一趟至少要坐1小时地铁，在路上她会用微信读书App看书 ，或者听听播客
。李佳彦每个月会买1到2本纸质书，大概花费60到100元。她还会在多抓鱼买二手书籍
，也会把看完的书卖掉 。

北京的阅读资源丰富，实习的4个月间 ，李佳彦参加过不少读书会。“读书会一般免费
，偶尔会有一些付费的
。”今年3月，李佳彦参加了韩国女作家崔恩荣的读者见面会 ，68元购买的原价书是见面会的门票。她很喜欢这位作家的《明亮的夜晚》
，当天嘉宾分享的观点也深深击中她的内心 。“我觉得跟去书店花的钱差不多，但可以见到喜欢的作者 ，听她分享写作的经历和体验
，这非常值得
。 ”她在武汉上学时，这样和作家见面的机会要少得多。

3年前邵术术大学毕业成为一名教师 ，她的阅读习惯养成离不开身边的一群“研友
” 。近段时间
，她正在准备研究生考试，结识了一群爱读书的“搭子”
。“现在的生活被工作和各种琐碎的事情填满 ，读书一般在工作的间隙和上下班路上。 ”最近，邵术术的背包里装着一本《西方文学理论》
，是她本科时期的专业教材，也是考研专业课的必读书目 ，虽然是本“老书
”
，但邵术术读得很带劲 。

邵术术会买纸质书、买阅读课程，偶尔也去二手店淘淘旧书
。“身边好多朋友都有读书小程序或App的会员 ，我之前在听书平台买过一些文学教授的课程
，一门课六七十元。”读书多了，买书时也会更“挑剔 ” ，比如买外国作者的著作
，她会比较不同译者的翻译风格，还会看书的排版 、豆瓣评分等 。

读不进
、没时间 ，阅读烦恼怎么“破
”

中青校媒调查显示
，受访者会遇到学习工作和琐事繁忙、难以抽空读书(65.83%)，注意力难以集中 、容易分心或中途放弃(48.99%) ，电子设备挤占阅读时间(44.64%)，读书时难以进行深度思考(39.91%)
，读书后缺乏与他人交流、进一步激发思考(31.53%)，阅读速度慢
、影响进度和成就感(22.95%) ，线下阅读空间收费过高(16.46%)等问题
。

牛耀辉坦言
，坚持阅读并不容易。“阅读时间经常会被期末复习等事情挤占，但我会在第二天补上前一天的阅读时间 。”久而久之 ，他就养成了定时阅读的习惯
，“现在每天差不多到了晚上10点，我就会停下手头的事情 ，抽出一本书来看。 ”

李佳彦也遇到过学业繁忙、影响阅读进度的问题
。“上学期作业很多
，我有将近1个月没读书。长期不读书，我的文字就会‘钝钝的’ 。”意识到这一问题 ，李佳彦会尽量要求自己每天抽时间阅读
。“我会尽量每年读到30本书。
”

李顺星遇到的“阅读难题”
，是阅读专业书籍时，很难像阅读文学类书籍那样全身心投入 ，感觉是在完成任务，而不是纯粹享受阅读的过程 。为了解决这个问题
，李顺星没少想办法
。现在，他会结合AI工具辅助阅读 ，快速抓住重点 、难点
，强迫自己摆脱功利心态，全面通读 ，最后再结合批注反复思考。

徐晓婷常常遇到看着看着书就被手机吸引的情况 。“这种情况在数字时代尤为普遍
，手机等电子设备的干扰让人们难以集中精力阅读
。 ”为了解决这个问题，她尝试改变阅读时间 ，“我把阅读时间改成了早上。因为早上的头脑是比较清醒的
，在没有其他杂念的时候读书效率会提高，更容易进入‘沉浸式阅读’状态 。
”这个方法目前取得了一定的效果
。

“太爱买书”有时也会成为一种烦恼。由于购书频繁 ，牛耀辉有了自己的消费经验 。他发现同一本书在网上购买会比在线下书店购买便宜。他会盯着网店的大促活动
，在“双11 ”“618
”等时间一次性多买一些书
。由于网购的书本质量参差不齐，牛耀辉十分注重购书渠道。“我一般都在出版社的直营店买书 ，很少买到盗版书籍 。”购书时牛耀辉偶尔也会陷入冲动消费：“买书如山倒，读书如抽丝
。 ”有时候碰到极其优惠的促销活动
，即使一些书不在近期的阅读计划内，牛耀辉也会“控制不住 ，直接下单
”。有时想看的书不在手边
，即便自己已经有了一本，牛耀辉也会为了及时看到而再买一本 。

购买的纸质书过多也为他带来了一些“负担”
。“几乎每学期假期回家的时候 ，我都要提着五六箱看完的书回去
，非常不方便。 ”因此他会定期清理一些留存价值不大的书，在二手平台卖掉或赠送给书友 。

开卷有益 ，受访青年在阅读中收获更好的自己

回忆起学生时代的阅读消费
，邵术术坦言：“那时读书对我而言更像是一种身份的象征，我需要通过书本证明
、‘包装’自己 ，还会在朋友圈发一本书
，来证明‘我是一个爱读书的人’
。
”相比学生时代的“立人设”行为，现在的邵术术不再需要书本的“包装 ” ，读过的每一本书都转化为她的言谈举止，由内而外地散发出来。她对阅读也有了更深层次的理解：“阅读是广袤的
，不仅看书，生活中欣赏不同的风景、遇到不同的人 、感受不同的音乐节奏都是一种阅读形式 。阅读绝不仅限于书本 ，也在广袤无垠的田间地头
，生活中出现的不同场景都是阅读的好时机
。”

中青校媒调查显示，受访者阅读是为了满足个人兴趣爱好(73.08%) ，学业与考试需要(53.09%)
，娱乐休闲(49.68%)，拓展视野
、增加知识储备(41.99%) ，获取专业知识与技能(41.55%)
，获取目前所需的实用生活知识或技能(26.99%)，提升沟通能力、满足社交需求(25.79%)等。

李顺星的阅读习惯从小养成 ，虽然现在日常学业压力增大
，他也总会想办法挤出一些阅读时间 。现在他一周大约课外阅读3小时，每天半小时左右。对他而言 ，阅读是完成任务后的奖励，是忙碌生活中的调味剂
。在他看来
，阅读是自我提升的捷径。“在信息爆炸 、短视频盛行的当下，读书不仅占据我生活的一席之地 ，更是我主动选择
，用来对抗浮躁
、保持专注的重要工具 。
”

牛耀辉觉得书籍有时会给生活带来启示
。“有时候书中的某一情节能和现实生活呼应上，主人公解决问题、克服困难的思路可以给我指引。”新朋友也是阅读带来的收获之一 。徐晓婷分享：“我通过小红书分享书籍 ，结识了几位书友；通过参与我们学校的线下读书交流会
，也体验到了不同阅读方式的乐趣
。 ”在这个过程中，阅读成了连接她与他人的桥梁。

现在的李顺星多了一个身份——“全国长江读书节讲书人
” ，来自青海的他通过阅读 、分享的形式为家乡代言 。阅读早已成为李顺星对抗“内耗”的“内功 ”
，就像一面镜子，指引着他前进的方向
。

中青报·中青网记者毕若旭程思实习生赵涵杨彧媛